學(xué)生用的三角板中,最大的一個(gè)角是
 
角,另外兩個(gè)角都是
 
角.
考點(diǎn):三角形的內(nèi)角和
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:一副三角板的度數(shù)分別為90°、60°、30°、45°,最大角是90度,再根據(jù)三角形內(nèi)角和為180°,可得另外兩個(gè)角和是90°,所以另外兩個(gè)角都是銳角.
解答: 解:學(xué)生用的三角板中,最大的一個(gè)角是直角,另外兩個(gè)角都是銳角.
故答案為:直,銳.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查三角形的內(nèi)角和以及直角、銳角的意義,依據(jù)實(shí)際情況即可進(jìn)行解答.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

任何一個(gè)奇數(shù)加1或減1,得到的數(shù)一定是偶數(shù).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

葛太太目擊了一起銀行搶劫案.她注意到,劫匪逃逸時(shí)使用車輛的車牌前三位包括有英文字母M、X和P,后三位包括有數(shù)字1、2和3,但已經(jīng)不記得它們之間的排列順序.根據(jù)這樣的證詞,警察最多需要查驗(yàn)
 
輛車.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖三角形中,等腰三角形有
 
,等邊三角形有
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

工廠原有煤x噸,燒了t天,每天燒a噸,已經(jīng)燒了
 
噸,還剩
 
噸.

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1、3、5、7月是大月.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1993年2月27日是星期六,不看日歷,下星期二是
 
 
日.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

南寧在我國的最下方.
 
(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

63+75+137=75+(63+137)只運(yùn)用了加法結(jié)合律
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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