請你把2、3、4、5、6、7、8和9這八個數(shù)分別填入圓圈里，要求使每一直線上的三個數(shù)相加的和都等于18。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

明明和亮亮各有5張數(shù)學(xué)卡片，分別是1、2、3、4、5和6、7、8、9、10，兩人同時(shí)出一張卡片．
（1）兩張卡片的數(shù)的積一共有多少種情況？你有什么好辦法把所有的可能簡單表示出來嗎？
（2）積是單數(shù)的可能性是多少？積是雙數(shù)的呢？
（3）如果積是大于24的數(shù)明明獲勝，積是小于24的數(shù)亮亮獲勝，你認(rèn)為這個游戲公平嗎？
（4）請你設(shè)計(jì)一種新的游戲方法，并制定公平的游戲規(guī)則．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小李和小王玩一個游戲，游戲規(guī)則是：將分別寫有1，2，3，4，5的五張卡片先放在一個盒子里，然后隨機(jī)抽取2張，把這2張卡片上的數(shù)字相加，如果其和為奇數(shù)，則小李獲勝；如果其和為偶數(shù)，則小王獲勝．你認(rèn)為這個游戲公平嗎？如果不公平，誰獲勝的可能性大？請說明理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，從三個邊長為1的小等邊三角形開始，按螺旋式的方式依次畫等邊三角形，把畫出的等邊三角形按邊長的大小由小到大排列1，1，1，2，2，3，4，5，…．請你算出第21個等邊三角形的邊長是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“計(jì)算24”是這樣一種數(shù)學(xué)游戲：把所給的四個數(shù)字用運(yùn)算符號（可以有括號）連接起來，使得運(yùn)算的結(jié)果為24，注意每個數(shù)字只能用一次！
例如：數(shù)字5、3、2、6，可得算式（5+2-3）×6=24．
請你用“2、3、4、6”列算式計(jì)算24
（3-2）×6×4=24
（3-2）×6×4=24
．

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