把300÷5=60，4×60=240，420-240=180，合并成一道綜合算式是（　�。�
 
分析：300÷5=60，4×60=240，420-240=180是先算300除以5的商，然后再用4乘上求出的商，得到積，最后用420減去求出的積．
解答：解：300÷5=60，4×60=240，420-240=180合并成一個算式是：
420-4×（300÷5）．
故選：B．
點評：解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些數(shù)是運算出的結(jié)果，這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

300÷60=5，這個算式中如果把300擴大到10倍，商就是
50
50
；如果把被除數(shù)擴大到2倍，除數(shù)縮小一半，商就是
20
20
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填空：
（1）在26，70，92，74，300這組數(shù)據(jù)中，平均數(shù)是
112.4
112.4
，中位數(shù)是
74
74
．
（2）在152，162，150，150，193，168這組數(shù)據(jù)中，眾數(shù)是
150
150
，中位數(shù)是
157
157
．
（3）條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖都用
一個單位長度
一個單位長度
表示一定的數(shù)量．
（4）制統(tǒng)計表時，必須把
原始數(shù)據(jù)按照一定的順序和范圍
原始數(shù)據(jù)按照一定的順序和范圍
進行分類填在表內(nèi)，并寫上統(tǒng)計的
名稱
名稱
，注明
計量單位
計量單位
和
制表時間
制表時間
．
（5）
折線
折線
統(tǒng)計圖不但表示數(shù)量的多少，而且能表示出數(shù)量增減變化；只表示數(shù)量的多少，繪成
條形
條形
統(tǒng)計圖較直觀；要清楚地表示各部分同總數(shù)間的關(guān)系，用
扇形
扇形
統(tǒng)計圖較好．
（6）某班體育測試，達標(biāo)30人，優(yōu)良20人，不及格10人，如果用扇形統(tǒng)計圖，則三個扇形的圓心角的度數(shù)分別是
180°
180°
、
120°
120°
、
60°
60°
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?德江縣模擬）完整解答問題
（1）施工隊計劃用50天鋪設(shè)2400米長的鐵軌．實際每天比計劃多鋪設(shè)12米．實際多少天可以鋪完這段鐵軌？
（2）把長60厘米的圓柱體按3：2截成了一長一短兩個小圓柱體后，表面積總和增加了30平方厘米．截成的較長一個圓柱的體積是多少立方厘米？
（3）新城水泥廠今年三月份生產(chǎn)水泥2700噸，比計劃超產(chǎn)450噸，超產(chǎn)了百分之幾？
（4）一個圓錐形小麥堆，底面周長12.56米，高1.5米．每立方米小麥約重750千克，這堆小麥約重多少千克？
（5）一條公路已經(jīng)修了它的
25
，再修300米，就能修好全長的一半．公路全長多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式不計算．
（1）一輛汽車從甲地開往乙地，已經(jīng)行了全程的
35
，這時距甲地60千米．甲乙兩地相距多少千米？
（2）學(xué)校五月份用電1200千瓦時，比四月份節(jié)約300千瓦時，比四月份節(jié)約百分之幾？
（3）媽媽在商場看到一件比較合適的衣服，就拿出所帶錢的一半還多10元，買了這件售價280元的衣服．媽媽身上帶了多少錢？
（4）去年，小紅把200元零花錢存入銀行，定期一年，年利率3.87%．今年5月15日正好到期，小紅把從銀行取出的錢全部捐贈給四川災(zāi)區(qū)．小紅捐贈給四川災(zāi)區(qū)多少元？（利息稅5%）

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同步練習(xí)冊答案