如圖:(1)A-B-D有
 
種不同路線,(A點不得重復(fù)).
(2)A-D有
 
種不同路線(A點不得重復(fù)).
考點:組合圖形的計數(shù)
專題:幾何的計算與計數(shù)專題
分析:從A經(jīng)過B到D的路線:從A到B有3條路線,從B到D有2條路線,根據(jù)乘法原理,有2×3=6條路線;從A到D的路線:從A經(jīng)過B到D的路線,從A直接到D兩條路線,從A經(jīng)C到D一條,合并一起有6+2+1=9條路線;由此解決問題.
解答: 解:2×3=6(種);
6+2+1=9(種);
答:從A經(jīng)過B到D有6種不同的路線,從A到C有9種不同的路線.
故答案為:6;9.
點評:此題考查乘法原理與加法原理,注意做到不重不漏.
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3
10
,小紅今年有
 
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謊報成績
 

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