如圖：
（1）哪兩個(gè)面是正方形？這兩個(gè)面的位置關(guān)系是怎樣的？
（2）其他4個(gè)面的大小有什么特點(diǎn)？每個(gè)面的長(zhǎng)和寬是多少？
考點(diǎn)：正方體的特征
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)長(zhǎng)方體的特征：6個(gè)面都是長(zhǎng)方形（特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形），相對(duì)的面形狀相同，根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式可知：相對(duì)的面的面積相等．據(jù)此解答．
解答： 解：（1）長(zhǎng)方體的前后兩個(gè)面是正方形，這兩個(gè)面的位置關(guān)系是互相平行；
（2）其他4個(gè)面的大小相等，每個(gè)面的長(zhǎng)是4cm，寬是2cm．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握長(zhǎng)方體的特征．
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小紅用幾個(gè)棱長(zhǎng)為1cm的小正方體拼成一個(gè)幾何體，下面是從不同方向看到的圖形，這個(gè)幾何體的體積是多少立方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)正方體的表面積相等，它們體積也一定相等．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+
1
7×9
+…+
1
49×51
的值．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用塑料繩扎一個(gè)圓柱形的禮盒（如圖），打結(jié)處這個(gè)號(hào)是底面圓心，打結(jié)用去30厘米，扎這個(gè)禮品盒共用去塑料繩
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求陰影部分的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用合適的方法計(jì)算．
1993+1992-1991+1990-1989+…+6-5+4-3+2-1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

250乘60，積的末尾有三個(gè)0．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求未知數(shù)x．
48-3x=18；                
1
8
：
1
5
=x：24．

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