在12、17、26、34中，______是______的倍數(shù)，12和______互質(zhì)．
在12、17、26、34中，34是17的倍數(shù)，12和17是互質(zhì)數(shù)．
故答案為：34、17，17．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

張老師帶領(lǐng)六（1）班的學(xué)生去種樹，學(xué)生恰好可平均分成5組．已知師生每人種的樹一樣多，共種樹527棵，則六（1）班有學(xué)生______人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在橫線里填上合適的質(zhì)數(shù)．
15=______×______18=______+______ 22=______×______ 24=______+______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

所有的質(zhì)數(shù)中，只有一個(gè)是偶數(shù)．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

非零自然數(shù)按因數(shù)的個(gè)數(shù)可以分為______、______、______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

將100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)從小到大排成一個(gè)數(shù)字串依次完成下列五項(xiàng)工作叫一次操作：
（1）將左邊第一個(gè)數(shù)碼移到數(shù)字串的最右邊；
（2）從左到右兩位一節(jié)組成若干個(gè)兩位數(shù)；
（3）劃去這些兩位數(shù)中的合數(shù)；
（4）所剩的兩位質(zhì)數(shù)中有相同的，保留左邊的一個(gè)，劃去多余的；
（5）所剩的兩位質(zhì)數(shù)保持?jǐn)?shù)碼順序又組成一個(gè)新的數(shù)字串．
問：經(jīng)過1997次操作，所得的數(shù)字串是什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如果有兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和等于21，這兩個(gè)數(shù)可能是______和______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)質(zhì)數(shù)有（　�。﹤�(gè)因數(shù)．
A．1B．2C．0

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