在橫線內(nèi)填上合適的數(shù),使各題能用簡便方法計算.
10-
4
7
-
3
7
3
7

5
8
+
2
3
)×
24
24
分析:(1)根據(jù)減法的運算性質(zhì):a-b-c=a-(b+c),可以填
3
7
;
(2)根據(jù)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,可以填24.
解答:解:(1)10-
4
7
-
3
7

=10-(
4
7
+
3
7
),
=10-1,
=9;

(2)(
5
8
+
2
3
)×24,
=
5
8
×
24+
2
3
×
24,
=15+16,
=31.
故答案為:
3
7
,24.
點評:此題考查的目的是讓學(xué)生理解掌握減法的運算性質(zhì)和乘法分配律的意義,并且能夠靈活運用運算性質(zhì)和運算定律進(jìn)行簡便計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線內(nèi)填上合適的數(shù),使各題能用簡便方法計算.
10-
1
6
-
5
6
5
6

7
9
÷
11
5
11
5
+
2
9
×
5
11

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

找出下列個數(shù)列的規(guī)律,并按其規(guī)律在橫線內(nèi)填上合適的數(shù):26,6,20,8,14,10,8,12,
 
,14.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線內(nèi)填上合適的數(shù)
 
×6=240

104÷
 
=8
3.6+
 
=8.4
5.6-
 
=2.6.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

想一想,在橫線內(nèi)填上合適的數(shù).
7-
 
>5    
4+
 
>7   
4-
 
>3    
5+
 
<10
8+
 
<9    
6-
 
=0    
9+
 
=10    
4+
 
=8.

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