如圖所示,這是光明小學(xué)學(xué)生參加興趣活動的扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)其他活動占百分之幾?
(2)若學(xué)校參加活動的學(xué)生有320人,參加科技類活動的學(xué)生有多少?
(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題并解答?試試看!
考點(diǎn):扇形統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息
專題:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析:(1)把學(xué)生參加各興趣小組的總?cè)藬?shù)看作單位“1”,用1減去參加科技類、體育類、文藝類人數(shù)所占的百分率(或分率)就是參加其他類人數(shù)所占的百分率(或分率).
(2)根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,參加活動的學(xué)生有320人乘參加科技類活動的學(xué)生所占的分率.
(3)參加文藝類的人數(shù)比參加體育類的人數(shù)少百分之幾?用參加文藝類的人數(shù)比參加體育類的人數(shù)少百分率除以參加體育類人數(shù)所占的百分率.
解答: 解:(1)1-
3
10
-40%-25%=5%
答:其他活動占5%.

(2)320×
3
10
=96(人)
答:參加科技類活動的學(xué)生有96人.

(3)參加文藝類的人數(shù)比參加體育類的人數(shù)少百分之幾?
(40%-25%)÷40%
=15%÷40%
=37.5%
答:參加文藝類的人數(shù)比參加體育類的人數(shù)少37.5%.
點(diǎn)評:此題是考查如何從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息,并根據(jù)所獲取的信息解決實(shí)際問題.
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1.25×7.7×8
=□×□×7.7利用乘法
 

6.1×5.4+3.9×5.4
=(□+□)×5.4利用乘法
 

2.5×(10+4)
=□×□+□×□利用乘法
 

13×10.1
=13×(□+□)
=□×□+□×□利用乘法
 

99×23
=(□-□)×23
=□×23-□×23利用乘法
 

2.5×32×12.5
=2.5×(□×□)×12.5
=(2.5×□)×(□×12.5)利用乘法
 

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解下列方程
x-89=36.2                   x÷1.3=4.7              29x+4.3=7.2
65x÷(2.8+2.2)=15.6       (10-7.5)x=0.125×8     0.2x+5×0.6=4.8.

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有甲和乙兩個(gè)桶,裝有等量的鹽水,甲桶中的水占鹽水的
5
6
,乙桶中的鹽水濃度是20%.如果將甲桶中
1
2
的鹽水倒入乙桶中混合,再將乙桶中混合后的鹽水的
1
2
倒入甲桶,與甲桶中余下的鹽水混合.此時(shí),甲桶中水和鹽水的比是
 

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排成一列的7個(gè)數(shù)的平均數(shù)是9,其中前4個(gè)數(shù)的平均數(shù)是11,第4個(gè)數(shù)是10,那么后4個(gè)數(shù)的平均數(shù)是
 

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