9．填上“＞”“＜”或“=”
105×6＜900   
210÷7=270÷9         
6.06元＞5元9角9分．

分析 （1）、（2）求出各個算式的結(jié)果，再比較大��；
（3）把5元9角9分化成5.99元，再比較大�。�

解答 解：（1）105×6＜900；
（2）210÷7=270÷9；
（3）6.06元＞5元9角9分．
故答案為：＜，=，＞．

點評 含有算式的大小比較，先求出它們各自的結(jié)果，然后再比較大��；
帶有單位的，先化成相同單位，然后再比較大�。�

練習冊系列答案
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60×4＜262  
453＞5×80．

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18．在橫線上里填上“＞”“＜”或“=”．
0.83×2.02＜ 2.02       
67×0.98=  6.7×9.8
9.8÷0.12＞  9.8         
5.9×7.8＜  48．

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19．某班共有學生45人，$\frac{1}{5}$的同學參加體育興趣小組，這其中$\frac{2}{3}$的同學是男生．請問該班參加體育興趣小組的男生有多少人？

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