用4個(gè)同樣大小的正方體搭成左邊的樣子,下面的圖形是從哪一面看到的?請連一連.
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分析:觀察圖形可知,第一個(gè)圖形:從正面看到的圖形是一行3個(gè)正方形,從側(cè)面看到的是一行2個(gè)正方形,從上面看到的是兩行:后面一行3個(gè)正方形,前面一行1個(gè)靠左邊;
第二個(gè)圖形:從正面看到的是2層:下層3個(gè)正方形,上層1個(gè)靠中間,從側(cè)面看到的圖形是一列2個(gè)正方形,從上面看到的圖形是一行3個(gè)正方形;
第三個(gè)圖形從正面看到的是一行3個(gè)正方形,從側(cè)面看到的是一行2個(gè)正方形,從上面看到的圖形是兩行:前面一行3個(gè)正方形,后面一行1個(gè)靠左邊,據(jù)此再連線即可.
解答:解:觀察圖形可知:
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點(diǎn)評:本題考查了幾何體的三視圖,從正面看到的圖叫做主視圖,從左面看到的圖叫做左視圖,從上面看到的圖叫做俯視圖.
練習(xí)冊系列答案
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如圖為用4個(gè)同樣大小的正方體搭成的立體圖形,從正面看到的形狀是( 。

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(2009?陜縣)用4個(gè)同樣大小的正方體搭成的樣子,從正面看到的是( 。

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精英家教網(wǎng)用4個(gè)同樣大小的正方體搭成如下的立體圖:從上面看到的形狀是( 。
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:黃岡小狀元作業(yè)本  北京師大版課標(biāo)本  四年級數(shù)學(xué)(下) 題型:071

小明說:4個(gè)同樣大小的正方體搭一搭,從側(cè)面和正面看到的都是小紅搭成,小麗搭成.你覺得她們搭得對嗎?你還能想出不同的方法嗎?試一試吧?

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