7．下面的圖形分別是從物體的哪個(gè)面看到的？用線連一連．

分析 左邊的立方體圖形由兩部分組成，左部分由3個(gè)相同的小正方體，右部分由2個(gè)同樣的小正方體．從前面看，左部分能看到3個(gè)正方形，分兩行，上行1個(gè)，下行2個(gè)，左齊，右部分能看到一列2個(gè)正方形；從右面看，左部分被擋住，只能看到一列2個(gè)正方形；從上面左部分能看到一行2個(gè)正方形，右部分能看到1個(gè)正方形．

解答 解：下面的圖形分別是從物體的哪個(gè)面看到的？用線連一連：

點(diǎn)評(píng) 本題是考查作簡(jiǎn)單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡(jiǎn)單幾何體的平面圖形．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

17．解方程
4（x+0.3）=4.8       
1.2x-0.8x=9.6        
（10-7.5）x=1．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．把27+16=43，774÷43=665，合并成一道綜合算式是774÷（27+16）．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

15．怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算．
720÷45　　　      　
652-69-31　　     　　 
420÷（7×5）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

2．畫一畫．
用5個(gè)同樣大的正方體擺成下面的物體，從前面、右面和上面看到的分別是什么圖形？在方格紙上畫一畫．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下面的年份中，（　�。┦情c年．
A．1900年B．2000年C．2006年D．2014年

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．4×8×5×8=（4×5）×（8×8），這是應(yīng)用了乘法交換律和乘法結(jié)合律．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

16．一個(gè)數(shù)除以8，商是1，這個(gè)數(shù)只能是8．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

17．如果A÷B=5，那么B是A的$\frac{1}{5}$．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案