長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是50厘米,長(zhǎng)和寬的比是3:2,長(zhǎng)方形的面積是( 。
A、192平方厘米
B、768平方厘米
C、150平方厘米
考點(diǎn):按比例分配應(yīng)用題,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),長(zhǎng)方形、正方形的面積
專題:比和比例應(yīng)用題,平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:因?yàn)殚L(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是50厘米,那么長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)與寬的和是50÷2=25厘米,又因?yàn)殚L(zhǎng)與寬的比是3:2可知:長(zhǎng)與寬的和的總份數(shù)是3+2=5份,用長(zhǎng)與寬的和除以總份數(shù)求出每一份的長(zhǎng)度,再分別乘上寬分別占的份數(shù)即可求出長(zhǎng)與寬的長(zhǎng)度,再根據(jù)長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬計(jì)算即可.
解答: 解:50÷2=25(厘米)
長(zhǎng):25÷(3+2)×3
=25÷5×3
=15(厘米)
寬:25÷(3+2)×2
=5×2
=10(厘米)
面積為:15×10=150(平方厘米)
答:它的面積是150平方厘米.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵是根據(jù)比求出每一份的長(zhǎng)度,進(jìn)而求出長(zhǎng)與寬的長(zhǎng)度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一臺(tái)電腦大約是 四千零七十元,寫作
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”或“﹦”.
4.30 元
 
4.03元        4.26
 
42.6            23×14
 
24×13
2kg
 
120g              300公頃
 
3千米2        
3
10
 
3
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把體積為31.4m3的圓柱形木料加工成和它等底等高的圓錐形,削去的體積相當(dāng)于(  )
A、圓柱的
1
3
B、圓柱的
2
3
C、削成圓錐的
2
3
D、削成圓錐的
1
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用陰影部分表示下面的分?jǐn)?shù),不正確的是( 。
A、
   
1
8
B、
  
3
4
C、
 
4
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小正方形的邊長(zhǎng)為a,大正方形的邊長(zhǎng)為2a,則小正方形與大正方形的面積的比是( 。
A、2:1B、1:2
C、1:4D、4:1

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要反映某月氣溫變化情況因選用( 。┙y(tǒng)計(jì)圖.
A、條形B、折線C、扇形

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩車往返于相距270千米的A、B兩地,甲車先從A地出發(fā),12分鐘后,乙車也從A地出發(fā),并在距A地90千米的C地追上甲車.乙車到B地后立即按原速返回,甲車到B地休息5分鐘后加快速度向A地返回,在C地又將乙車追上.最后甲車比乙車早多少分鐘到達(dá)A地?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程.
27:8=13.5:x
15x-12.6=77.4         
3
4
x÷25%=6.

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同步練習(xí)冊(cè)答案