分析 分?jǐn)?shù)的意義與百分?jǐn)?shù)的意義不完全相同.百分?jǐn)?shù)是表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),也叫百分率或百分比.百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)的形式,而采用符號“%”(叫做百分號)來表示.百分?jǐn)?shù)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)、各種實驗中有著十分廣泛的應(yīng)用,特別是在進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計、分析比較時,經(jīng)常要用到百分?jǐn)?shù).
解答 解:根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義可知,百分?jǐn)?shù)不能表示某一具體數(shù)量,而分?jǐn)?shù)既可以表示某一具體數(shù)量,也可以表示分率;所以百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的意義完全相同是錯誤的.
故答案為:×.
點評 此題關(guān)鍵是正確區(qū)分分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的意義.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
3.5×5.6+6.5×5.6 | 8×(1-25%) | 6÷$\frac{3}{8}$÷$\frac{4}{3}$ |
$\frac{3}{13}$×$\frac{5}{6}$+$\frac{5}{6}$×$\frac{10}{13}$ | $\frac{5}{9}$-$\frac{3}{13}$÷$\frac{9}{13}$ | $\frac{3}{7}$×3-$\frac{13}{14}$×$\frac{10}{13}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 60平方米 | B. | 15平方厘米 | C. | 30平方厘米 |
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