9．用兩個(gè)完全一樣的直角三角形拼成一個(gè)平行四邊形，有下面兩種拼法．這兩個(gè)圖形比較（　�。�
A．面積相等，周長相等B．面積相等，周長不等
C．面積不等，周長相等D．面積不等，周長不等

分析 （1）用兩個(gè)完全一樣的直角三角形拼成平行四邊形，不論怎樣拼，平行四邊形的面積是這兩個(gè)三角形面積的和，面積不變．
（2）用兩個(gè)完全一樣的直角三角形拼成平行四邊形，因拼時(shí)重合邊不一樣，它們的周長就不相同，據(jù)此解答．

解答 解：（1）用兩個(gè)完全一樣的直角三角形拼成平行四邊形，不論怎樣拼，平行四邊形的面積是這兩個(gè)三角形面積的和，面積不變；
（2）用兩個(gè)完全一樣的直角三角形拼成平行四邊形，因拼時(shí)重合邊不一樣，它們的周長就不相同．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)拼組圖形時(shí)，面積不變，周長改變知識(shí)的掌握情況．

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A．擴(kuò)大到原來的10倍B．縮小到原來的$\frac{1}{10}$
C．擴(kuò)大到原來的100倍D．縮小到原來的$\frac{1}{100}$

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學(xué)一學(xué)：3×9=27 
3.3×6.9=22.77
3.33×66.9=222.777
…
用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填一填
3.3333×6666.9=22222.77777
3.333333×666666.9=2222222.7777777．

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