分析 比例的意義是:表示兩個比相等的式子,叫做比例.所以只要求出這兩個比的比值看是否相等就能確定這兩個比能否組成比例.
解答 解:15:16=$\frac{15}{16}$
5:6=$\frac{5}{6}$
$\frac{15}{16}$≠$\frac{5}{6}$
所以15:16 和5:6不能組成比例.
故答案為×.
點評 本題通過實際例子考查了比例的意義.
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A. | 20分米 | B. | 30分米 | C. | 24分米 | D. | 30分米或24分米 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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