12個(gè)
8
9
是
 
；
 
的 
2
3
是16．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法,分?jǐn)?shù)除法
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：（1）求12個(gè)
8
9
的和是多少，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，用乘法計(jì)算，列式為
8
9
×12=10
2
3
．
（2）根據(jù)題意可知是一個(gè)數(shù)的
2
3
是16，把這個(gè)數(shù)看作單位“1”，單位“1”不知道用除法進(jìn)行解答即可．
解答： 解：（1）
8
9
×12=10
2
3

答：12個(gè)
8
9
是10
2
3
．

（2）16÷
2
3

=16×
3
2

=24
答：24的 
2
3
是16．
故答案為：10
2
3
，24．
點(diǎn)評(píng)：解決此題明白求幾個(gè)相同加數(shù)的和是多少，用乘法計(jì)算；已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾（或百分之幾）是多少，求這個(gè)數(shù)用除法計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

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有一個(gè)十四位數(shù)，最高位是5，個(gè)位是7，億位是a，每三個(gè)相鄰數(shù)字和為18，求此數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求未知數(shù)x．
14x-
4
5
=
3
5

x+25%x=
3
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下面各題
660-600÷15×4  （165+35）×（124-74）800[〔（350+150）÷10]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖：正方形邊長(zhǎng)是4厘米，以四邊為直徑在正方形內(nèi)部畫(huà)了四個(gè)半圓，求陰影部分的面積（保留整數(shù)）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓的周長(zhǎng)是62.8m，半徑增加了2m后，面積增加了
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算，能用簡(jiǎn)便方法的用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．
（
2
5
+
2
5
+
2
5
+
2
5
）×
1
4

6
13
÷[
7
11
×（1-
3
7
）]
1
6
+7×（
1
14
+
1
21
）
5
12
÷
1
8
+
1
12
×8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三角板上的三個(gè)角的度數(shù)分別是
 
、
 
、
 
或
 
、
 
、
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案