【題目】計算.

836÷4×2

687÷3﹣190

67+14×8

984÷2÷3.

【答案】418;39;179;164

【解析】

試題分析:(1)(2)(4)從左往右依次計算;

(3)先算乘法,再算加法.

解:(1)836÷4×2,

=209×2,

=418;

(2)687÷3﹣190,

=229﹣190,

=39;

(3)67+14×8,

=67+112,

=179;

(4)984÷2÷3,

=492÷3,

=164.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小月有8本書,小紅有5本書,小明有12本書.

(1)小月和小明一共有多少本書?列式:   

(2)請你再提出一個問題,并解答.列式:   

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】星期天,小明一家出去游玩。

1)他們乘坐的2路車經(jīng)過的建筑物是什么?

2)電視塔的位置用數(shù)對表示是多少?

3)兒童樂園的位置用數(shù)對表示是多少?

4)下午他們又去海洋世界玩海洋世界的位置用數(shù)對表示是多少?

5)數(shù)對(5,4)表示的建筑物是什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)一數(shù),填一填,答一答。

1)完成統(tǒng)計表。

圖形

畫“正”字記錄

個數(shù)

長方形

________

________

正方形

________

________

三角形

________

________

________

________

2)回答問題。

________的個數(shù)最多,有________個。________的個數(shù)最少,有________個。最多的和最少的相差________個。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面的□ 最大能填幾?

4>□ 10>□ 6>□ 7>□

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】3、8、和20組成一個四位數(shù),最大的是8320。______

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在同一時間、同一地點測得的不同樹的高度與影長如下表:

樹高/m

1

2

5

7

8

影長/m

0.6

1.2

3

4.2

4.8

(1)在下邊描出樹高和對應(yīng)影長的點,然后把它們連起來,圖象有什么特點?

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)樹高和影長是否成正比例或反比例?為什么?

(3)如果一棵樹高為4.8m,影長約為多少米?(用比例知識解)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是客廳的示意圖,請看圖填空。

(1)電視在客廳的________面,餐桌在客廳的________面。

(2)冰箱在客廳的________面,壁櫥在客廳的________面。

(3)沙發(fā)在冰箱的________面,電視在餐桌的________面。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】護(hù)士要統(tǒng)計一位病人的體溫變化情況,應(yīng)繪制成( )
A.扇形統(tǒng)計圖
B.條形統(tǒng)計圖
C.折線統(tǒng)計圖
D.統(tǒng)計表

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