一支隊(duì)伍不超過6000人.列隊(duì)時(shí),2人一排,3人一排,4人一排,5人一排,6個(gè)一排,7人一排,8人一排,9人一排和10人一排,最后一排都缺一個(gè)人.改為11人一排只有一個(gè)人.這支隊(duì)伍究竟有多少人.
分析:2人一排,3人一排,4人一排,5人一排,6個(gè)一排,7人一排,8人一排,9人一排和10人一排,最后一排都缺一個(gè)人說明是同余數(shù)1,只要求出2、3、4、5、6、7、8、9、10的公倍數(shù),然后再減去1,即可滿足此條件;若11人一排,最后一排只有1個(gè)人,說明總?cè)藬?shù)是11的倍數(shù)加1;那么在6000以內(nèi)滿足以上兩個(gè)條件,即可得解.
解答:解:4=2×2,
6=2×3,
8=2×2×2,
9=3×3,
10=2×5,
所以2、3,4、5、7、8、9、10的最小公倍數(shù)是2×3×5×7×3×2×2=2520,
滿足2人一排,3人一排,4人一排,5人一排,6個(gè)一排,7人一排,8人一排,9人一排和10人一排,最后一排都缺一個(gè)人的數(shù)在6000內(nèi)的數(shù)有:
2520-1=2519,
2520×2-1=5039,兩個(gè)數(shù);
驗(yàn)證:2519÷11=229沒有余數(shù),不滿足改為11人最后一排只有一個(gè)人;
5039÷11=458…1,滿足改為11人最后一排只有一個(gè)人;
答:這支隊(duì)伍究竟有5039人.
點(diǎn)評:靈活運(yùn)用最小公倍數(shù)的求解方法來解決實(shí)際問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)獄卒負(fù)責(zé)看守不超過千人的囚犯.吃飯分粥時(shí),他必須安排他們的座位.入座的規(guī)則如下:
①每張桌子上坐的囚犯人數(shù)要相同.②每張桌子所坐的人數(shù)必須是奇數(shù).
在囚犯入座后,獄卒發(fā)現(xiàn):
每張桌子坐3人,就會(huì)多出2人;
每張桌子坐5人,就會(huì)多出4人;
每張桌子坐7人,就會(huì)多出6人;
但當(dāng)每張桌子坐11人時(shí),就沒有人多出來了.
請你算算囚犯一共有
209
209
人.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

五(1)班學(xué)生不超過50人,小組合作學(xué)習(xí)時(shí),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容不同可以分成3人、4人、6人或8人一組,各種分法都剛好分完.這個(gè)班可能有學(xué)生
24
24
人或
48
48
人.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)中學(xué),學(xué)生不超過400人,全體學(xué)生排隊(duì),2人排一行多出1人,改為3人、4人、5人、6人排一行,也都多出一人.7人一行卻正好不多也不少,這個(gè)中學(xué)到底有多少學(xué)生?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013?陸良縣模擬)五(1)班要高活動(dòng),老師要給它們分組如果4人一組,或者6人一組都能剛好分完,五(1)班人數(shù)不超過50人,五(1)班最多有多少人?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案