用一根長是21厘米的鐵絲圍成一個(gè)三角形.
(1)如果圍成腰長8厘米的等腰三角形,則底長
 
厘米.
(2)如果圍成等邊三角形,則每條邊長
 
厘米.
考點(diǎn):等腰三角形與等邊三角形,三角形的特性
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)題意知道21厘米為圍成的三角形的周長,等腰三角形的兩條腰相等,用三角形的周長減去這個(gè)等腰三角形的兩個(gè)腰長,即可求出這個(gè)三角形底邊長.根據(jù)等邊三角形的三條邊都相等,用21÷3,由此解答即可.
解答: 解:21-8×2
=21-16
=5(厘米)
答:底邊長5厘米.

21÷3=7(厘米)
答:每條邊長7厘米.
故答案為:5、7.
點(diǎn)評(píng):此題考查了等腰三角形和等邊三角形的性質(zhì)以及三角形的周長公式的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

老師辦公桌上放著一瓶60升的紅墨水.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖中圓的半徑是
 
厘米,直徑是
 
厘米,周長是
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填上“>”“<”或“=”
7.2×0.9
 
7.2             
5.24
 
5.24÷0.7.
3.2÷0.01
 
3.2×0.01       
7.8×1.3
 
7.8.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把棱長都是3厘米的3個(gè)正方體,拼成一個(gè)長方體,這個(gè)長方體的體積是
 
立方厘米,表面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)30°的角用放大鏡放大4倍后為
 
度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小宇坐在教室的第二列第4行,可以用數(shù)對(duì)表示為(2,4);小洋在教室的位置可以用數(shù)對(duì)表示為(4,3),表示他坐在教室的第
 
列,第
 
行.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4.23×0.7的積中有
 
位小數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

北美棕熊,身高可達(dá)3
 
,每小時(shí)能跑60
 

A、厘米 B、分米  C、米  D、千米.

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