13.$\frac{5}{14}$×10=$\frac{5}{14}$1×102=$\frac{1}{28}$×.(判斷對錯)

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法:用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變,也可以先約分,然后再計算;由此計算,然后判斷即可.

解答 解:$\frac{5}{14}$×10=$\frac{5×10}{14}$=$\frac{25}{7}$,所以本題解答錯誤;
故答案為:×.

點評 明確分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則,是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.列豎式計算(帶★的要驗算)
880-407=
285×4=
1800×3=
467+533=
504×7=
926-367=
290×4=
★586+275=
★700-248=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

4.互質(zhì)的兩個數(shù),至少有一個是質(zhì)數(shù),或者兩個都是質(zhì)數(shù).×.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

1.請你列綜合算式計算.
452減去14與18的積,所得的差除以25.商是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.同學(xué)們做操,趙磊站在左起第4行,右起的第8行,從前面數(shù)是第5個,從后面數(shù)是第7個,如果每一行的人數(shù)相等,共有121名同學(xué)做操.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.$\frac{4}{5}$=$\frac{()}{25}$=24÷30=0.8(填小數(shù))

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5.在計算□35×3時,要使積四位數(shù),□最小應(yīng)填3.

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2.用各種方法計算
 48×25
=□×□×□=1200
48×25
=□×□+□×□=1200
48×25
=□×□-□×□=1200.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.等腰直角三角形兩個底角( 。
A.相等且為45°B.不相等C.不一定相等

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