過如圖A點畫已知直線的垂線．
考點：過直線上或直線外一點作直線的垂線
專題：作圖題
分析：把三角板的一條直角邊與已知直線重合，沿直線移動三角板，使三角板的另一條直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊，向已知直線畫直線即可．
解答： 解：畫圖如下：
點評：本題考查了學生垂線的作法，培養(yǎng)學生的作圖能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

276里最多有
 
個90；126里面有
 
個14．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

45、62、81、23、85這5個數(shù)的平均數(shù)是81．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

三年級4個班開展“我為環(huán)保做貢獻”活動，第一天撿塑料袋36個，第二天撿回塑料袋41個，第三撿回塑料袋43個．
（1）平均每天撿回塑料袋多少個？
（2）平均每班撿回塑料多少個？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

我省陸域面積約101800平方公里，是中國面積最小的省份之一，這其中大部分都是山地丘陵，耕地面積僅2081700公頃，因此我們要珍惜土地資源，保護耕地．把上述兩個數(shù)據(jù)改寫成以萬為單位的數(shù)字：我省陸域面積分別為
 
萬平方公里，耕地面積為
 
萬公頃．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

合數(shù)一定是偶數(shù)，奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
420÷4=160÷20=130-90=70×60=
400÷8=630÷70=5×140=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

爸爸騎車去上班，每分鐘行
3
5
千米，他
10
3
分鐘共行
 
千米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

51和34的最大公因數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 
．

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