包裝盒的長為48厘米，寬12厘米，高10厘米，圓柱形的飲料筒，底面半徑3厘米，高10厘米，這個包裝盒內(nèi)最多能放（　�。┖酗嬃希�
A、64B、32C、16D、8
考點：長方體、正方體表面積與體積計算的應(yīng)用
專題：立體圖形的認(rèn)識與計算
分析：首先搞清如何包裝，包裝箱里面的長是48厘米，圓柱形飲料筒的底面直徑是：3×2=6厘米，一排可以放48÷6=8個；寬是12厘米，可以放12÷6=2排；包裝箱的高是10厘米，圓柱形飲料筒的高是10厘米，正好可以放1層；由此列式解答．
解答：解：3×2=6（厘米）
（48÷6）×（12÷6）×（10÷10）
=8×2×1
=16（瓶）
答：這個包裝盒內(nèi)最多能放16盒飲料．
故選：C．
點評：解答此題主要分清所求物體的形狀，關(guān)鍵是明確如何包裝，也就是長放幾盒，寬放幾盒，高可以放幾層；把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，再運用數(shù)學(xué)知識解決．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個梯形的高不變，上底增加3厘米，下底減少3厘米．那么它的面積（　�。�
A、增加3平方厘米B、減少3平方厘米
C、不變

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算教室的面積，應(yīng)使用的單位是（　�。�
A、平方厘米B、平方分米
C、平方米D、米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：8+98+998+9998+99998=（　　）
A、111100
B、111101
C、999902
D、999901

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

書店賣出兩套不同的書，售價都是50元，共中一套賺了10%，一套虧本10%，書店是（　�。�
A、賺錢B、虧本C、不賺也不虧

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖： 已知∠2=60°，∠1=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

笑笑和歡歡做輪流報數(shù)的游戲，每次只能報1、2、3這三個數(shù)字中的一個，把兩人報的數(shù)逐次相加，誰報數(shù)后和（兩人報數(shù)總和）是27，誰就獲勝．如果你是笑笑，想獲勝就應(yīng)該制訂如下方案：笑笑必須
 
報
 
以后，如果歡歡報
 
，那么笑笑就報
 
；歡歡報2，笑笑就報
 
；歡歡報1，笑笑就報
 
，這樣笑笑一定獲勝．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

條形統(tǒng)計圖比統(tǒng)計表更能一目了然地看出數(shù)量的多少（　�。�
A、正確B、不正確C、無法選擇

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20平方米是（　　）計算的結(jié)果．
A、長度B、面積C、重量

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同步練習(xí)冊答案