7．用3，7.5，5和2組成的比例是（　�。�
A．3：7.5=2：5B．3：2=5：7.5C．2：7=3：5

分析 根據(jù)比例的性質(zhì)，看看給出的這四個(gè)數(shù)中哪兩個(gè)數(shù)相乘的積等于另兩個(gè)數(shù)相乘的積，進(jìn)而逆用比例的性質(zhì)把等式轉(zhuǎn)化成比例即可．

解答 解：因?yàn)?×3=7.5×2
所以3：7.5=2：5，
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解決此題也可以根據(jù)比的意義，先用四個(gè)數(shù)寫出兩個(gè)比值相等的比，進(jìn)而寫出比例即可．

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17．$\frac{5}{6}$×$\frac{3}{5}$的意義是求$\frac{5}{6}$的$\frac{3}{5}$是多少，積是$\frac{1}{2}$，積的分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{2}$．

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18．算式□÷36中，余數(shù)最大為（　�。�
A．37B．35C．36D．無(wú)法確定

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15．一個(gè)香油瓶最多能裝香油0.5千克，要裝5.9千克香油需要多少個(gè)這樣的香油瓶？

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2．在比例里，外項(xiàng)的積除以內(nèi)項(xiàng)的積，商是1．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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12．由3個(gè)十億，5個(gè)千萬(wàn)和6個(gè)萬(wàn)組成的數(shù)，寫作：3050060000，讀作：三十億五千零六萬(wàn)．這個(gè)數(shù)改寫成“萬(wàn)”作單位的數(shù)是305006萬(wàn)，“四舍五入”到億位約是31億．

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19．黃花朵數(shù)的$\frac{2}{3}$相當(dāng)于紅花的朵數(shù)，單位“1”是黃花的朵數(shù)；水結(jié)成冰，體積增加了$\frac{1}{11}$，是把水的體積看做單位“1”；我們學(xué)校女生人數(shù)占全校人數(shù)的$\frac{2}{5}$，單位“1”是全校的人數(shù)；一條公路，已經(jīng)修了$\frac{2}{3}$，單位“1”是公路的總長(zhǎng)度．

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16．在算式a÷$\frac{8}{9}$（a≠0），當(dāng)a（　　）時(shí)，商大于$\frac{9}{8}$．
A．a＞1B．a＜1C．a=1D．a≥1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

17．圓柱體積是圓錐體積的3倍，這兩者一定是等底等高．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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