如圖每格表示1米,明明剛開始的位置在0處.

(1)明明從0處向東行了2米,表示為
+2
+2
米,同西行8米表不為
-8
-8
米.
(2)如果明明現(xiàn)在的位置在+6米處,表示他從0點向
6
6
米.
(3)如果明明現(xiàn)在的位置在-5米處,表示他從0點向
西
西
5
5
米.
(4)如果明明先從0點向東行3米,又向西行6米,這時明明的位置表示為
-3
-3
米.
(5)如果明明先從0點向西行8米,又向東行7米,這時明明的位置在
-1
-1
米處.
分析:首先審清題意,明確“正”和“負”所表示的意義;再根據(jù)題意作答.
解答:解:(1)明明從0處向東行了2米,表示為+2米,同西行8米表不為-8米.
(2)如果明明現(xiàn)在的位置在+6米處,表示他從0點向東行6米.
(3)如果明明現(xiàn)在的位置在-5米處,表示他從0點向西行5米.
(4)如果明明先從0點向東行3米,又向西行6米,這時明明的位置表示為-3米.
(5)如果明明先從0點向西行8米,又向東行7米,這時明明的位置在-1米處.
故答案為:+2,-8;東,6;西,5;-3;-1.
點評:本題主要考查了正數(shù)和負數(shù)的意義,解題關(guān)鍵是理解“正”和“負”的相對性,明確什么是一對具有相反意義的量.在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖每格表示100米,小華現(xiàn)在在圖書館處.
(1)如果小華從圖書館向東行400米,表示為+400米,那么從圖書館向西行200米,表示為
-200
-200
米.
(2)如果小華的位置是+200米,說明他是向
行了
200
200
米.
(3)如果小華在圖書館處先向西行300米,又向東行400米,這時小華的位置應(yīng)表示為
+100
+100
米,這時小華離明新花園還有
400
400
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖每格表示100米,小華現(xiàn)在在圖書館處.
(1)如果小華從圖書館向東行400米,表示為+400米,那么從圖書館向西行200米,表示為______米.
(2)如果小華的位置是+200米,說明他是向______行了______米.
(3)如果小華在圖書館處先向西行300米,又向東行400米,這時小華的位置應(yīng)表示為______米,這時小華離明新花園還有______米.

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