2．水果店運(yùn)來蘋果20筐，梨10筐，共重740千克，已知每筐蘋果重26千克，每筐梨重多少千克？

分析 根據(jù)乘法的意義，可用20筐乘26千克計(jì)算出水果店運(yùn)來蘋果的重量，再用740千克減去蘋果的重量即是梨的重量，最后再用梨的重量除以10進(jìn)行計(jì)算即可得到答案．

解答 解：（740-20×26）÷10
=（740-520）÷10
=220÷10
=22（千克）
答：每筐梨重32千克．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是確定水果店運(yùn)來梨的總重量：關(guān)系式是梨的總重量=水果的總重量-蘋果的總重量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．盒子里有紅、黃、綠三種顏色的球，一定摸不出白色的球．（填“可能”“一定”或“不可能”）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．下面是四（1）班和四（2）班的旅游情況統(tǒng)計(jì)圖．

（1）三種旅游的平均人數(shù)哪個(gè)班多？多幾人？
（2）從統(tǒng)計(jì)圖中你還能得到什么信息？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

10．圖①有6個(gè)方格大，圖②有24個(gè)方格大，所以圖②的面積比圖①大．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．按從小到大的順序排列3.1$\stackrel{•}{4}$，3.$\stackrel{•}{1}$$\stackrel{•}{4}$，π，$\frac{22}{7}$，3.14
3.14＜3.$\stackrel{•}{1}$$\stackrel{•}{4}$＜π＜$\frac{22}{7}$＜3.1$\stackrel{•}{4}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．運(yùn)木頭．

（1）一共運(yùn)了多少根？
（2）還剩多少根？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．做一批零件，原計(jì)劃每天做150個(gè)，實(shí)際每天多做30個(gè)，就能提前6天完成任務(wù)．這批零件有多少個(gè)？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．一個(gè)人每月大約產(chǎn)生27千克垃圾．我家三口人，每個(gè)月大約要產(chǎn)生多少千克垃圾？半年呢？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某校四、五、六年級(jí)共有學(xué)生480人，五年級(jí)的人數(shù)比四年級(jí)的人數(shù)多$\frac{1}{8}$，六年級(jí)的人數(shù)比五年級(jí)的人數(shù)少14人，求四年級(jí)有多少人？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案