（1）把三角形向右平移4格，得到圖形乙．
（2）圖形乙繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形丙．

解：如圖

分析：（1）先把原三角形的3個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移4格，然后再把各點(diǎn)照原圖形狀連線，得圖形乙；
（2）先作以點(diǎn)A為頂點(diǎn)的兩邊的垂線，然后在垂線上取與原圖邊相同格子數(shù)的長，最后把各這兩條線段的端點(diǎn)連接起來，得到了圖形丙．
點(diǎn)評：此題考查了平移的方法及旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形，注意作圖方法．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?合川區(qū)模擬）（1）把三角形向右平移4格，得到圖形乙．
（2）圖形乙繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形丙．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?汨羅市模擬）動手操作．

（1）把三角形向右平移5格后，平移后的三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的位置用數(shù)對表示分別是：A（
6
6
，
3
3
），B（
9
9
，
3
3
），C（
8
8
，
5
5
）．
（2）如果再將這個(gè)三角形按2：1放大，請?jiān)谟疫吙瞻撞糠之嫵鲞@個(gè)放大后的三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）下面的圖形都是一副三角尺拼成的，拼成的每個(gè)角各是多少度？在相應(yīng)的括號里填一填．
（2）

（1）以AB為底點(diǎn)畫出和長方形面積相等的直角三角形．
（2）把三角形向右平移4格，再向上平移1格．
（3）平移后的三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的位置用數(shù)對表示分別是A（
9
9
，
4
4
），B（
12
12
，
4
4
），C（
12
12
，
6
6
）．
（4）把原來三角形按2：1放大成新的三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在方格紙中根據(jù)要求完成操作．（每個(gè)方格邊長1厘米）
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（1）把圓向右平移4格，畫出平移后的圖形，并用數(shù)對標(biāo)出新圓心的位置．
（2）把三角形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．
（3）畫出一個(gè)面積是12平方厘米的平行四邊形．

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