15×數(shù)學(xué)公式的意義是


  1. A.
    15個(gè)數(shù)學(xué)公式想加的和
  2. B.
    15的數(shù)學(xué)公式是多少
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式的15倍是多少
B
分析:分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,表示求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算;一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,表示求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少.據(jù)此解答.
解答:根據(jù)分析知:15×表示求15的是多少.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

收入1000元(+1000元)和支出1000元(-1000元)是兩種具有有相反意義的量.
正確
正確

爺爺把菜地的
3
5
種了西紅柿,
2
5
種了茄子,
1
5
種了辣椒.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

因?yàn)?span id="dlrxvvh" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
3
9
=
1
3
所以這兩個(gè)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)單位也相同.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

如果a÷b=7,那么a和b的最大公因數(shù)是7.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

1米的
3
4
與3米的
1
4
一樣長(zhǎng).
正確
正確

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面說(shuō)法中正確的是( 。

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