至少用（　�。﹤�(gè)等腰直角三角形可以拼成一個(gè)正方形．
A、2B、3C、4
考點(diǎn)：圖形的拼組
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：兩個(gè)相同的等腰直角三角形，把它們的斜邊拼在一起就可以拼成一個(gè)正方形．
解答： 解：拼成的方法如下：

答：至少需要2個(gè)完全相同的等腰直角三角形，可以拼成一個(gè)正方形．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：兩個(gè)完全一樣的等腰直角三角形可以拼成一個(gè)正方形．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)梯形的上底是5dm，下底比上底多2dm，高是10dm，這個(gè)梯形的面積是
 
dm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由新會(huì)開往廣州的汽車共行2：30分．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從立體圖形的左面看，看到的形狀是（　�。�
A、
B、
C、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要修一條長(zhǎng)3千米的水渠，計(jì)劃25天完成，平均每天修這條水渠的（　　）
A、
3
25
B、
3
25
米
C、
1
25

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小圓的半徑是3分米，大圓的半徑是6分米，小圓面積是大圓面積的（　�。�
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
6
D、
1
3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4本集郵冊(cè)一共可以放（　�。┟多]票．
A、8×15B、8×15×4
C、（8+15）×4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明期末考試語文、英語兩科的平均成績(jī)是90分，數(shù)學(xué)成績(jī)公布后，它的平均成績(jī)提高了3分，它的數(shù)學(xué)成績(jī)是多少分？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面各數(shù)改寫成用“億“為單位的數(shù)．（不是整億的，用“四舍五入”省略億位后面的尾數(shù)．）
3200000000=
209950009830克≈

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