(2012?鄭州模擬)一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),把它的分子縮小5倍,分母擴(kuò)大2倍可以化簡(jiǎn)成
1
25
,原來(lái)這個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是
2
5
2
5
分析:原來(lái)的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)把
1
25
的分子擴(kuò)大5倍,分母縮小2倍,化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),即可得解.
解答:解:
1
25
的分子擴(kuò)大5倍,分母縮小2倍,得到
10
25
=
2
5
;
故答案為:
2
5
點(diǎn)評(píng):此題考查了最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),分母除以2,等于分子乘以2.是應(yīng)用的分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分子、分母同乘以一個(gè)非0的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?鄭州模擬)某商店同時(shí)出售兩件商品,售價(jià)都是600元,一件是正品,可賺20%;另一件是處理品,要賠20%,以這兩件商品而言,是賺,還是賠?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?鄭州模擬)如圖所示的四個(gè)圓形跑道,每個(gè)跑道的長(zhǎng)都是1千米,A、B、C、D四位運(yùn)動(dòng)員同時(shí)從交點(diǎn)O出發(fā),分別沿四個(gè)跑道跑步,他們的速度分別是每小時(shí)4千米,每小時(shí)8千米,每小時(shí)6千米,每小時(shí)12千米.問(wèn)從出發(fā)到四人再次相遇,四人共跑了多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?鄭州模擬)一種手機(jī),因?yàn)榧夹g(shù)革新成本下降,售價(jià)降低20%,后來(lái)又因?yàn)樵牧暇o張,要提價(jià)20%出售,現(xiàn)在出售價(jià)與原價(jià)相比價(jià)格( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?鄭州模擬)一個(gè)三角形任意一條邊上的高都是對(duì)稱(chēng)軸,這個(gè)三角形是( 。
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?鄭州模擬)由3個(gè)0和3個(gè)6組成的六位數(shù),只讀一個(gè)零的最大六位數(shù)是
660600
660600

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案