一個(gè)底面直徑是18厘米，高是6厘米的圓錐體木塊，如果把它分成形狀大小完全相同的兩個(gè)木塊后，表面積比原來增加了54平方厘米．
 
．（判斷對錯(cuò)）
考點(diǎn)：簡單的立方體切拼問題,圓錐的體積
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)圓錐的特點(diǎn)可知，分成形狀大小完全相同的兩個(gè)木塊的方法是沿著這個(gè)圓錐體木塊的高線切割而成，那么表面積增加的部分就是切割后的底為18厘米，高為6厘米的兩個(gè)三角形的面積，由此利用三角形的面積公式即可解決問題，從而進(jìn)行判斷．
解答： 解：根據(jù)題干分析可得，增加部分的表面積為：
18×6÷2×2=108（平方厘米），
答：表面積比原來增加了108平方厘米．
故答案為：×．
點(diǎn)評：抓住圓錐的特點(diǎn)得出這兩個(gè)形狀大小完全相同的兩個(gè)木塊切割方法，得出增加部分的面積就是表面積比原來增加的面積．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若在圖形的A、B兩點(diǎn)連一條直線，那么連線圖形比連線前的圖形多
 
個(gè)三角形，多
 
個(gè)長方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
÷12=
5
8
=45÷
 
=
 
：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三角形的底是26米，比高長16米，這個(gè)三角形的面積是
 
平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2個(gè)
3
8
是
 
，
7
10
里面有
 
個(gè)
1
10
，5里面有
 
個(gè)
1
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比例尺20：1表示圖上長度是實(shí)際長度的20倍．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在比例a：b=c：d中，如果外項(xiàng)互為倒數(shù)，一個(gè)內(nèi)項(xiàng)為
5
3
，則另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)為
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

沿著圓柱體的一條高把圓柱的側(cè)面展開，可以得到
 
，這個(gè)圖形的長相當(dāng)于
 
，寬相當(dāng)于
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

428連續(xù)減4，最多可以減（　　）次后等于0．
A、107B、170C、17

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