2．操作．

分析 觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形靠左；從上面看到的圖形是兩行，每行3個(gè)正方形；從右面看到的圖形是兩行，每行2個(gè)正方形，據(jù)此作圖即可．

解答 解：由分析可得：

點(diǎn)評(píng) 本題目主要考查了學(xué)生觀察從不同方向觀察物體形狀的空間想象能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．看圖列式解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．3.5小時(shí)=210分  
3噸50千克=3.05噸
5.06平方米=5平方米6平方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．用2、3、4三張數(shù)字卡片任意抽出兩張，組成兩位數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)是雙數(shù)的可能性$\frac{2}{3}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．怎樣簡便怎樣算．
27÷0.9×1.3     
8×4.6+3.5×8+4.4×8       
0.25×1.25×0.16      
12.5×1.7+9.3×12.5-12.5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．直接寫出得數(shù)：
10.1-9.9=8÷$\frac{1}{4}$×4=$\frac{5}{7}$×$\frac{3}{4}$÷$\frac{5}{7}$=75%×2=3÷$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{4}$=
39×$\frac{1}{13}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{7}{15}$×5-$\frac{2}{3}$=0.8×$\frac{2}{3}$=0.625÷6=$\frac{2}{3}$×0.375=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．x=25是（　�。┑慕猓�
A．$\frac{x}{12.5}$=3B．$\frac{100}{x}$=4C．25+3x=90

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．由9個(gè)十，27個(gè)百分之一組成的數(shù)是90.27，它是一個(gè)2位小數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．有一塊面積$\frac{7}{8}$公頃的地，$\frac{1}{4}$種蔬菜，$\frac{2}{5}$種糧食，其余的種果樹．種果樹的面積是多少公頃？

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同步練習(xí)冊答案