11．甲乙兩城相距360千米，在一幅比例尺是的地圖上，應(yīng)畫多少厘米？

分析 依據(jù)線段比例尺的意義可知：圖上距離1厘米表示實(shí)際距離60千米，于是用除法計(jì)算即可求出實(shí)際距離360千米的圖上距離．

解答 解：由題意可知：圖上距離1厘米表示實(shí)際距離60千米，
則360÷60=6（厘米）．
答：應(yīng)畫6厘米．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查線段比例尺的意義在實(shí)際中的應(yīng)用．

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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．105+890+95=（105+95）+890運(yùn)用了（　�。�
A．加法交換律B．加法結(jié)合律
C．加法交換律和結(jié)合律   

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
1000公頃＜100平方千米             
8平方千米＞8公頃
1平方千米＞1000平方米             
40000平方米=4公頃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．用4個(gè)長(zhǎng)7厘米、寬2厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形（如圖，左下角和右上角重疊），大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？圖中陰影部分的面積是多少平方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．將一個(gè)圓沿半徑剪開，得到若干個(gè)小扇形，然后拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形．這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是2厘米，那么這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6.28厘米，圓的周長(zhǎng)是16.56厘米，圓的面積是12.56平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．直接寫出得數(shù)
105÷15=1.8÷0.9=$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$=
2+$\frac{1}{2}$=3-$\frac{5}{6}$=$\frac{3}{4}$÷0.75=
$\frac{4}{15}$×$\frac{3}{8}$=$\frac{2}{9}$÷4=2.83-$\frac{5}{11}$-$\frac{6}{11}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．圖中的涂色部分用百分?jǐn)?shù)表示是（　　）
A．150%B．15%C．20%D．$\frac{5}{10}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．求組合圖形的面積就是求幾個(gè)簡(jiǎn)單圖形面積的和．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．豎式計(jì)算．
634×3=
309×4=
350×6=

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同步練習(xí)冊(cè)答案