7.4個(gè)同學(xué)的身高分別是1.4米、1.35米、1.41米、1.23米.請(qǐng)你按照從矮到高的順序給他們排隊(duì).

分析 比較兩個(gè)小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個(gè)數(shù)就大.如果十分位上的那個(gè)數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,依此類推.

解答 解:根據(jù)小數(shù)比較大小的方法可知:
1.23米<1.35米<1.4米<1.41米.

點(diǎn)評(píng) 掌握小數(shù)大小比較的方法,是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.45厘米﹦0.45米    
0.2小時(shí)﹦120分鐘.

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18.202875500是9位數(shù),它的最高位是億位,“7”在萬(wàn)位上,“8”所在數(shù)位的計(jì)數(shù)單位是十萬(wàn).

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15.在60.06這個(gè)數(shù)中,小數(shù)點(diǎn)左邊的6表示6個(gè)十,小數(shù)點(diǎn)右邊的6表示6個(gè)0.01.

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2.把0.82的小數(shù)點(diǎn)去掉,所得的數(shù)是原來(lái)小數(shù)的(  )
A.$\frac{1}{10}$B.10倍C.$\frac{1}{100}$D.100倍

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12.12×25×4=12×(25×4)是應(yīng)用了乘法結(jié)合律.

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19.比$\frac{1}{9}$多$\frac{2}{9}$的數(shù)是( 。
A.$\frac{1}{9}$B.$\frac{3}{9}$C.$\frac{5}{9}$

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.有兩根繩子,一根長(zhǎng)342米,一根長(zhǎng)276米,工人師傅要把它剪成等長(zhǎng)的若干段,每段最長(zhǎng)多少?共可分成幾段?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)8厘米,寬6厘米,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是( 。
A.20厘米B.28厘米C.40厘米

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同步練習(xí)冊(cè)答案