四、五、六年級為地震災區(qū)捐款,六年級比五年級多
1
5
,五年級比四年級多
1
5
,六年級比四年級多幾分之幾?
分析:將四年級人數(shù)當做單位“1”,五年級比四年級多
1
5
,則五年級人數(shù)是四年級的1+
1
5
=
6
5
,六年級比五年級多
1
5
,則六年級是五年級的
6
5
×(1+
1
5
)=
6
5
×
6
5
=
36
25
,所以六年比四年級多
36
25
-1=
11
25
解答:解:(1+
1
5
)×(1+
1
5
)-1
=
6
5
×
6
5
-1,
=
36
25
-1,
=
11
25

答:六年級比四年級多
11
25
點評:完成本題的關鍵是將四年級的捐款當做單位“1”,在求出五年級占四級捐款分率的基礎上求出六年捐款占四年級的分率是完成本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

我校小學生為汶川地震災區(qū)捐款如下:一年級120元,二年級135元,三年級150元,四年級180元,五年級210元,六年級220元.
(1)根據(jù)以上信息制作一個能清楚反映各個年級捐款數(shù)量多少的統(tǒng)計圖.
(2)根據(jù)以上信息,提出兩個數(shù)學問題,并選其中的一個解答.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

某學校四、五、六年級同學向地震災區(qū)捐款,四年級捐款數(shù)是五、六兩個年級捐款數(shù)的
2
3
,五年級捐款數(shù)是四、六兩個年級捐款數(shù)的
3
5
,已知六年級捐款數(shù)為2700元.這三個年級共捐款多少元?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

我校小學生為汶川地震災區(qū)捐款如下:一年級120元,二年級135元,三年級150元,四年級180元,五年級210元,六年級220元.
(1)根據(jù)以上信息制作一個能清楚反映各個年級捐款數(shù)量多少的統(tǒng)計圖.
(2)根據(jù)以上信息,提出兩個數(shù)學問題,并選其中的一個解答.

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科目:小學數(shù)學 來源:期末題 題型:解答題

全校師生為地震災區(qū)捐款共計88500元。其中五、六年級捐款占總錢數(shù)的,三、四年級是五、六年級的。你能提出什么樣的數(shù)學問題?并解答。

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