分析 如果用去了$\frac{2}{3}$米,用全長減去$\frac{2}{3}$米,就是剩下的長度;
如果用去$\frac{2}{3}$,是把全長看成單位“1”,剩下的長度是全長的(1-$\frac{2}{3}$),用全長乘上這個(gè)分率就是還剩下的長度.
解答 解:50-$\frac{2}{3}$=49$\frac{1}{3}$(米)
50×(1-$\frac{2}{3}$)
=50×$\frac{1}{3}$
=16$\frac{2}{3}$(米)
答:用去$\frac{2}{3}$米,剩下49$\frac{1}{3}$米;如果用去$\frac{2}{3}$,還剩下16$\frac{2}{3}$米.
故答案為:49$\frac{1}{3}$米;16$\frac{2}{3}$米.
點(diǎn)評 此題重在區(qū)分分?jǐn)?shù)在具體的題目中的區(qū)別:在具體的題目中,帶單位是一個(gè)具體的數(shù),不帶單位是把某一個(gè)數(shù)量看單位“1”,是它的幾分之幾.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com