12．用長(zhǎng)20厘米、寬12厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)正方形，至少需要正方形（　　）個(gè)．
A．4B．5C．15D．12

分析 把12和20進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù)，根據(jù)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法：即這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積；求出12和20的最小公倍數(shù)，正方形的邊長(zhǎng)最小是多少厘米，再根據(jù)求出的正方形的邊長(zhǎng)進(jìn)行分析：看能放幾排，幾列，然后相乘即可．

解答 解：12=2×2×3
20=2×2×5
12和20的最小公倍數(shù)是2×2×3×5=60
（60÷12）×（60÷20）
=5×3
=15（個(gè)）
答：至少需要15個(gè)這樣的正方形．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法，兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)；數(shù)字大的可以用短除法解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．99.95保留整數(shù)約等于100．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．用一根157米長(zhǎng)的繩子圍成下列圖形，（　�。┑拿娣e最大．
A．正方形B．長(zhǎng)方形C．圓D．正二十邊形

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．一個(gè)零件的橫截面的形狀如圖．這個(gè)零件橫截面（涂色部分）的面積是多少平方厘米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．小強(qiáng)、小軍、小明三人從甲地到乙地比賽跑步，小強(qiáng)用了$\frac{2}{15}$小時(shí)，小軍用10分鐘，小明用了0.15小時(shí)，他們中小強(qiáng)先到達(dá)乙地，小軍最后一個(gè)到達(dá)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．一份稿件，小孫上午打印了它的$\frac{1}{4}$，比下午少打印了它的$\frac{1}{5}$，還剩下它的幾分之幾沒(méi)有打�。�

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．六年級(jí)種了101棵花全部都成活，成活率為101%．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．脫式計(jì)算．（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）
$\frac{7}{8}+（\frac{1}{8}+\frac{2}{7}）$
$（\frac{1}{6}+\frac{1}{4}+\frac{1}{8}）×24$
$\frac{2}{5}+\frac{4}{5}×\frac{3}{8}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．幼兒園買(mǎi)來(lái)一些糖果，第一次吃了它的$\frac{2}{5}$，第二次比第一次少吃了這些糖果的$\frac{1}{6}$，兩次一共吃了這些糖果的幾分之幾？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案