【題目】王芳轉(zhuǎn)動下邊的轉(zhuǎn)盤,李力猜指針可能會停在哪一個數(shù)字區(qū)域.下面的哪種猜法不應該選擇?( )
A.猜2的倍數(shù)B.猜大于4的數(shù)
C.猜5的倍數(shù)D.猜小于5的數(shù)
【答案】C
【解析】
在1~8這8個數(shù)字中,有2的倍數(shù)(2、4、6、8),有大于4的數(shù)(5、6、7、8),有小于5的數(shù)(1、2、3、4),有5的倍數(shù)(5).顯然,猜2的倍數(shù)、大于4的數(shù)、小于5的數(shù)都能猜對的可能性都是,即猜對、錯不的可能性都占一半;而猜對5的倍數(shù)的可能性是,因此,不能猜5的倍數(shù).
在1~8這8個數(shù)字中,2的倍數(shù)有:2、4、6、8,共4個
大于4的數(shù)有:5、6、7、8,共4個
小于5的數(shù)有:1、2、3、4,共4個
5的倍數(shù)有:5,共1個
猜對2的倍數(shù)、大于4的數(shù)、小于5的數(shù),猜對的可能性都是
猜對5的倍數(shù)的可能性是
因此,5的倍數(shù)猜法不應該選擇.
故選:C.
【點晴】
哪種情況猜對(或錯)的可能性占一半可猜,猜對了的可能性小于一半不可猜.此題屬于游戲規(guī)則是否公平性.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】五年級(1)班同學的身高情況分三段統(tǒng)計,結果如圖.
【1】這個班身高在1.50~1.59米范圍內(nèi)的男女生相差(_________)人.
【2】從圖中可以看出這個班男生共有(_________)人.
【3】將合適答案的序號填在橫線上.
全班同學從高到矮排成一行,張林在第11個,他的身高可能是_______.
A. 1.49米B. 1.58米C. 1.61米
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】計算下面各題。
(365-15)×(20÷5)
25×[(180+492)÷32]
460÷(29-18÷3)
[500-(163+319)]×56
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】學校準備在運動會前為每個班制作一個創(chuàng)意班牌,班牌全部使用“壓縮板”為材料制作,同學們可以自主進行創(chuàng)作來展示班級風貌。規(guī)格如圖所示:有幾位同學計算了每個班牌所需材料的面積,老師選取了其中四位同學的方法:
①你覺得哪些同學的解法正確?請在相應的名字上面畫“√”。
②在你認為正確的解法中,你最喜歡誰的解法?請用文字說明這種解法的思路。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com