1．在如圖的方格圖上按2：1畫(huà)出長(zhǎng)方形放大后的圖形．

分析 根據(jù)圖形放大與縮小的方法，先把長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬按2：1放大后，得到的是長(zhǎng)為6，寬為4的長(zhǎng)方形，由此即可畫(huà)出這個(gè)放大后的長(zhǎng)方形．

解答 解：

點(diǎn)評(píng) 此題考查了圖形的放大與縮小的方法的靈活應(yīng)用．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．89除以一個(gè)不小于1的數(shù)，所得的商一定不大于89．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．把符合要求的圖形番號(hào)填在下面的括號(hào)里．
（1）兩組對(duì)邊分別平行，有四個(gè)直角，四條邊都相等．B
（2）只有一組對(duì)邊平行．D．
A．長(zhǎng)方形       B．正方形       C．平行四邊形      D．梯形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．800÷2÷4與800÷8的結(jié)果相同．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．某廠有男職工30人，女職工20人，男職工占全廠職工總數(shù)的60%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．498÷46的商是兩位數(shù)，試商可以把46看作50來(lái)試商；264÷28的商是一位數(shù)，試商可以把28看作30來(lái)試商，這時(shí)商會(huì)偏�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．一袋300克的鹽用去$\frac{1}{3}$后，又用去余下的$\frac{1}{3}$，這時(shí)還剩下這袋鹽的$\frac{1}{3}$．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．24，36和48的最小公倍數(shù)144．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．把兩包抽紙拼在一起有幾種拼法？哪最省包裝材料？請(qǐng)算出每一種包法減少多大的面積？

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同步練習(xí)冊(cè)答案