500×2的積的末尾只有2個(gè)0．
 
（判斷對錯(cuò)）
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：依據(jù)整數(shù)乘法計(jì)算方法，求出500乘2的積，再根據(jù)積的末尾0的個(gè)數(shù)即可解答．
解答： 解：500×2=1000
1000的末尾有3個(gè)0
故答案為：×．
點(diǎn)評：解答本題的關(guān)鍵是依據(jù)整數(shù)乘法計(jì)算方法求出500乘2的積．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩組同學(xué)做好花，甲做的等于乙組的60%，乙組做的花拿走70%，還剩27朵，兩組共做花多少朵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1
5
6
米：40厘米化成最簡整數(shù)比是
 
，比值是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若5：4的前項(xiàng)加上5，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)（　�。�
A、加上5B、乘2C、乘5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9÷24=24：
 
=
 
%=
 
（填小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是一位病人的72小時(shí)體溫記錄圖，看圖回答：

（1）護(hù)士每隔
 
小時(shí)給病人量次體溫．
（2）這位病人的體溫最高是
 
攝氏度，最低是
 
攝氏度．
（3）他的體溫在
 
時(shí)至
 
時(shí)下降得最快，從體溫上看，這位病人的病情最后
 
（填“好轉(zhuǎn)”或者“變壞”）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩車從A，B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，當(dāng)甲車駛到A，B兩地的中點(diǎn)時(shí)，乙車將速度提高了一倍，結(jié)果兩車同時(shí)到達(dá)B，A兩地，已知兩車相遇地點(diǎn)距B地1500米，那么A，B兩地相距多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一臺(tái)冰箱降價(jià)
1
8
后售價(jià)為2100元，原價(jià)是
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把
1
8
、
4
8
、
1
4
、
5
6
這四個(gè)數(shù)按從大到小的順序排列，排在第二個(gè)的是（　　）
A、
1
8
B、
4
8
C、
1
4
D、
5
6

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