（2010?揚(yáng)州）在如圖中用陰影部分表示
67
公頃．
分析：分?jǐn)?shù)的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)．據(jù)此意義分析涂色即可．
解答：解：由圖可知，3公頃地被平均分成7份，則其中的一份為全部的
1
7
，面積為3×
1
7
=
3
7
公頃，
所以
6
7
公頃是其中的
6
7
÷
3
7
=2份．如圖：
點(diǎn)評(píng)：完成本題要注意是用陰影表示
6
7
公頃，而不是全部的
6
7
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?揚(yáng)州）在平均身高位1.3米的班級(jí)里，絕對(duì)不可能有身高1.4米的同學(xué)．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?揚(yáng)州）在《情系玉樹(shù)、大愛(ài)無(wú)疆-----抗震救災(zāi)大型募捐活動(dòng)特別節(jié)目》上，共為災(zāi)區(qū)募集善款二十一億七千五百萬(wàn)元．這個(gè)數(shù)寫作
2175000000
2175000000
元，省略億位后面的尾數(shù)約是
22
22
億元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?揚(yáng)州）在1：4000000的地圖上，小明量得揚(yáng)州到北京的距離是30厘米，揚(yáng)州到北京約
1200
1200
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?揚(yáng)州）在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，9名同學(xué)的得分如下（單位：分）：85、87、82、65、87、85、x、92、91．這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為87，那么數(shù)據(jù)x為
87
87
．

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