268×0.45與2.68×45的意義不同，計(jì)算結(jié)果相同．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：小數(shù)乘法
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：268×0.45表示268的百分之四十五是多少，2.68×45表示45個(gè)2.68相加的和是多少；據(jù)此解答．
解答： 解：268×0.45表示268的百分之四十五是多少，2.68×45表示45個(gè)2.68相加的和是多少，
計(jì)算結(jié)果相同：268×0.45=2.68×45=120.6，
所以268×0.45與2.68×45的意義不同，計(jì)算結(jié)果相同；
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了小數(shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘小數(shù)的意義之區(qū)別．小數(shù)乘整數(shù)的意義是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，整數(shù)乘小數(shù)的意義是表示一個(gè)數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾…是多少．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)方體的底面是邊長(zhǎng)為3分米的正方形，高為12分米，長(zhǎng)方形的表面積是
 
平方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比例尺1：2000，圖上1厘米表示實(shí)際2000米
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙三個(gè)數(shù)，甲數(shù)是6.4，乙數(shù)是甲數(shù)的
3
8
，乙數(shù)是
 
，丙數(shù)是乙數(shù)的
5
6
，丙數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2010個(gè)連續(xù)自然數(shù)由小到大排成一排，排在奇數(shù)位上的各數(shù)的平均數(shù)是2345，那么排在偶數(shù)位上各數(shù)的平均數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面各題怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算．
180÷[36÷（12+6）]
18×302-36
125×（27×8）
42×28+56×292600-231-169153×8-8×53

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算4.2×（2.75+6.38÷8）的順序應(yīng)該是：第一步計(jì)算
 
，第二步計(jì)算
 
法，第三步計(jì)算
 
法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校的一張平面圖比例尺是1：1000．
（1）請(qǐng)將直徑20米的圓形花壇畫在框中；

（2）教學(xué)樓如圖請(qǐng)算出它的實(shí)際占地面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體容器，里面有12厘米深的水．一個(gè)石塊浸沒(méi)在水中后，水面上升了1.6厘米．已知容器的底面是一個(gè)邊長(zhǎng)25厘米的正方形，這個(gè)石塊的體積是多少立方厘米？

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