在括號(hào)里填“>”“<”或“=”.
3.4元
 
0.34元
5.94元
 
5.49元 
2.48元
 
24.8元
0.1元
 
0.09元 
3.0元
 
3.00元 
4.05元
 
4.50元
2.3元
 
1.97元 
3.99元
 
4.1元  
6.1元
 
5.99元.
考點(diǎn):小數(shù)大小的比較
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:比較兩個(gè)小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個(gè)數(shù)就大.如果十分位上的那個(gè)數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,依此類推.
解答: 解:
3.4元>0.34元 5.94元>5.49元 2.48元<24.8元
0.1元>0.09元 3.0元=3.00元 4.05元<4.50元
2.3元>1.97元 3.99元<4.1元 6.1元>5.99元
故答案為:>,>,<,>,=,<,>,<,>.
點(diǎn)評(píng):掌握小數(shù)大小比較的方法,是解答此題的關(guān)鍵
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)一數(shù),圖中有
 
個(gè)直角三角形,有
 
個(gè)銳角三角形,有
 
個(gè)鈍角三角形,有
 
個(gè)等腰三角形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小玲向東走40米,記作+40米,那么她向西走30米,記作
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按規(guī)律填數(shù)
(1)1,4,2,8,3,12,4,
 
,
 

(2)2,5,11,23,
 
,
 

(3)
1
2
,
3
4
,
5
8
,
7
16
,
 
,
 

(4)1+2,4+2,9+2,16+2,
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖上4厘米長(zhǎng)的線段表示實(shí)際距離20千米,這幅圖的比例尺是1:5000.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明買了幾本作業(yè)本,其中有6本語(yǔ)文作業(yè)本、4本數(shù)學(xué)作業(yè)本,語(yǔ)文作業(yè)本占總數(shù)的
 
,數(shù)學(xué)作業(yè)本占總數(shù)的
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

125×(8×4)=125×8+125×4=1000+500=1500
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在3.4,3.434343…,3.4333…,3.433,3.1415926…這些數(shù)中,有限小數(shù)有
 
,循環(huán)小數(shù)有
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由( 。﹤(gè)小正方體組成.
A、8B、9C、10D、11

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同步練習(xí)冊(cè)答案