一個(gè)數(shù)的因數(shù)不一定比它的倍數(shù)。
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):因數(shù)和倍數(shù)的意義
專題:數(shù)的整除
分析:根據(jù)一個(gè)數(shù)的最大的因數(shù)和最小的倍數(shù)都是它本身判斷即可.
解答: 解:一個(gè)數(shù)的最大的因數(shù)和最小的倍數(shù)都是它本身,
所以一個(gè)數(shù)的因數(shù)不一定比它的倍數(shù)小,有可能相等,
所以一個(gè)數(shù)的因數(shù)不一定比它的倍數(shù)小,正確.
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):解答此題要明確一個(gè)數(shù)的最大的因數(shù)和最小的倍數(shù)都是它本身.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

時(shí)針指在8和9之間,分針指向7還差5小格,這時(shí)是
 
時(shí)
 
分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一種零件長(zhǎng)5毫米,畫在比例尺是20﹕1的圖紙上,應(yīng)畫
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填一填,算一算
2分=
 
3時(shí)=
 
1噸=
 
千克
180分=
 
時(shí)
 
分=240秒
 
時(shí)=120分
4小時(shí)=
 
分鐘
3米=
 
厘米
7分鐘=
 
35秒+25秒=
 
秒=
 
1分-40秒=
 
80分+40分=
 
分=
 
小時(shí)
2時(shí)-30分=
 
分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是小華周末一天的四項(xiàng)主要活動(dòng)
上     午 下       午
8:30~9:00 做作業(yè) 1:00~4:00 參觀動(dòng)物園
9:00~10:10 到書店購(gòu)書 7:00~8:00 制作航模
(1)小華做作業(yè)用了
 
分鐘,到書店購(gòu)書用了
 
小時(shí)
 
分.
(2)小華參觀動(dòng)物園的時(shí)間,用24時(shí)記時(shí)法是
 
時(shí)到
 
時(shí),一共用了
 
小時(shí);制作航模是
 
時(shí)到
 
時(shí),一共用了
 
小時(shí).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程2x-0.2=1.2的解是x=0.5.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果知道圓的面積,那么就一定能求出它的周長(zhǎng).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)圓錐的底面直徑為8厘米,高是9厘米,這個(gè)圓錐的體積是
 
立方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四(2)班共52人,近視的人數(shù)和未近視的人數(shù)不成比例.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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