分牛：父親有i8頭牛，臨死前，決定分給3個(gè)兒子，給大兒子二分之一，二兒子四分之一，一兒子五分之一．問(wèn)：怎么在不殺牛的情況k分？
19+1=2n（頭），
大兒子：2n×
1
2
=1n（頭）；
二兒子：2n×
1
4
=5（頭）；
三兒子：2n×
1
5
=4（頭）；
答：大兒子分得1n頭，二兒子分得5頭，小兒子分得4頭．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

博愛小學(xué)舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，把成績(jī)排列名次后，前五名平均分比前三名平均分少1分．前七名平均分比前五名平均分少2分．問(wèn)第四、五名兩人得分之和比第六、七名兩人得分之和多了幾分？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

設(shè)A和B都是自然數(shù)，并且滿足
A
5
+
B
9
=
23
45
，那么A+B=______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是由火柴棒擺成的算式中，移動(dòng)一根火柴，使等式成立．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有一個(gè)正方形，減去一個(gè)角，剩下的部分有幾個(gè)角？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一個(gè)人唱一首歌要3分鐘，8個(gè)人合唱這首歌要______分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有一架天平，只有5克和30克的砝碼各一個(gè)，現(xiàn)在要把300克鹽分成3等份，問(wèn)最少需要天平稱______次．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

七座橋的故事
在一個(gè)城市中有七座橋和四個(gè)區(qū)域，人們長(zhǎng)期來(lái)往于七座橋之間．有人提出這樣一個(gè)問(wèn)題：能不能一次走遍所有的七座橋，而每座橋只準(zhǔn)經(jīng)過(guò)一次？問(wèn)題提出后，很多人對(duì)此很感興趣，紛紛進(jìn)行試驗(yàn)，但在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，始終未能解決．最后，人們只好把這個(gè)問(wèn)題向一個(gè)數(shù)學(xué)家提出，請(qǐng)他幫助解決．
數(shù)學(xué)家接到了“七橋問(wèn)題’’，連試了好幾種走法都不行．好家伙，這樣一種方法一種方法地試下去，要試到哪一天才能得出答案呢？他想：不能這樣呆笨地試下去，得想別的方法．
聰明的數(shù)學(xué)家終于想出一個(gè)巧妙的辦法．他用“1、2、3、4、5、6、7”表示七座橋，它們連接著A、B、C、D四個(gè)區(qū)域（如圖所示）．這樣一來(lái)，七座橋的問(wèn)題，就轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)學(xué)分支“圖論”中的一個(gè)一筆畫問(wèn)題，即能不能一筆從頭到尾不重復(fù)地畫出這個(gè)圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

仔細(xì)看圖，共有九根火柴棒，你能不能只移動(dòng)一根火柴棒，使算式成立？

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同步練習(xí)冊(cè)答案