你的手指大約寬1
 
，請(qǐng)估測(cè)你數(shù)學(xué)課本的寬是
 
，用
 
   來(lái)估一估你坐的這張課桌的高約是
 
分米．
考點(diǎn)：根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位
專題：長(zhǎng)度、面積、體積單位
分析：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量你的手指大約寬用“厘米”做單位；計(jì)量你數(shù)學(xué)課本的寬用“厘米”作單位；計(jì)量課桌的高用“分米”作單位．
解答： 解：你的手指大約寬1 厘米，請(qǐng)估測(cè)你數(shù)學(xué)課本的寬是 12厘米，用 分米   來(lái)估一估你坐的這張課桌的高約是 7分米；
故答案為：厘米，12厘米，分米，7．
點(diǎn)評(píng)：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是39，這三個(gè)數(shù)中最大的是（　　）
A、13B、14C、15D、16

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩車同時(shí)從A地駛往B地，甲車行了80千米時(shí)，乙車行了全程的
2
5
，當(dāng)甲車行到全程的一半時(shí)，乙車已經(jīng)到達(dá)B地，A、B兩地相距多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下列各題．
735÷7÷3．
105×6+275
100-100÷4
（133-67）×9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小華沿著長(zhǎng)100米、寬20米的長(zhǎng)方形操場(chǎng)跑了2圈，小華一共跑了（　�。┟祝�
A、240B、480C、360

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3：
 
=
()
20
=24÷
 
=
 
%=0.6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列豎式計(jì)算（得數(shù)保留兩位小數(shù)）
9.7×0.25=10.5×17.82=0.19×0.88=
2.7×0.035=2.68×3.45=4.68×15.2=
8.09×3.2=7.543×2.43=110×20.08=．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程．（帶※的要求檢驗(yàn)．）
x+5.4=9.6x÷8=15x-3×9=8126÷x=42
5x+18=210.8x+0.4x=1.24x-3×9=29※4（6x+3）=60．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

紅花比黃花多
1
10
是把
 
看作單位“1”，紅花比黃花多的朵數(shù)占
 
的
1
10
．
綠花比黃花少
2
5
是指
 
占
 
的
2
5
，把
 
看成單位“1”．

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同步練習(xí)冊(cè)答案