每張方桌的邊長(zhǎng)是8分米.
如圖,2張方桌拼在一起,周長(zhǎng)是
 
分米.
如圖,3張方桌拼在一起,周長(zhǎng)是
 
分米.
如圖,6張方桌拼在一起,周長(zhǎng)是
 
分米.
考點(diǎn):圖形的拼組
專(zhuān)題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:觀察圖可知:
(1)2張方桌拼在一起,這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是6個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)的和,用8分米乘上6即可;
(2)3張方桌拼在一起,這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是8個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)的和,用8分米乘上8即可;
(3)6張方桌拼在一起,這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是10個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)的和,用8分米乘上10即可.
解答: 解:(1)8×6=48(分米)

(2)8×8=64(分米)

(3)8×10=80(分米)
故答案為:48,64,80.
點(diǎn)評(píng):解決本題根據(jù)周長(zhǎng)的意義,找出各個(gè)圖形的周長(zhǎng)分別是由幾個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)組成的即可進(jìn)行求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分子越大,這個(gè)分?jǐn)?shù)就越大.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

198×31的積大約是( 。
A、3000B、4000
C、6000D、8000

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一件商品,先升價(jià)
1
10
,再降價(jià)
1
10
后,現(xiàn)價(jià)與原價(jià)比較( 。
A、原價(jià)高B、現(xiàn)價(jià)高
C、一樣多D、無(wú)法確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)三角形被一張紙遮住了一部分,只露出一個(gè)80度角,這個(gè)三角形(  )
A、一定是銳角三角形
B、可能是直角三角形
C、一定是鈍角三角形

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列出含有未知數(shù)的等式并計(jì)算:
①540減去一個(gè)數(shù)得136,這個(gè)數(shù)是多少?
②什么數(shù)比782少365?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在下表中填出每種商品的總價(jià).
品名單價(jià)/元數(shù)量
101001000
杯子4.58
 
 
 
橡皮0.5
 
 
 
(2)小莫家七月份水、電用量情況統(tǒng)計(jì)表.
單價(jià)用量費(fèi)用
1.85元/噸10噸
 
0.65元/度
 
65元

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
2
5
×
15
8
+
1
3
×
3
5
        
2
5
-
2
5
×
1
3
             
2005×
2003
2004
18×(
5
9
-
1
6
)              
7
13
×8+
6
13
×8            
1
4
+
1
5
)×4×5.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)工程隊(duì)要修一條長(zhǎng)980米的公路,已經(jīng)修了15天還剩下50米沒(méi)修,平均每天修多少米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案