如果用“-1200元”表示虧損了1200元，那么盈利4200元，可記作
 
．
考點(diǎn)：負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用
專題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：此題主要用正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量：虧損記為負(fù)，則盈利就記為正，直接得出結(jié)論即可．
解答： 解：如果用“-1200元”表示虧損了1200元，那么盈利4200元，可記作+4200元；
故答案為：+4200元．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義，正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量，看清規(guī)定哪一個(gè)為正，則和它意義相反的就為負(fù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24小時(shí)內(nèi)時(shí)針與分針重合
 
次．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在濃度為99%的鹽水中，1份是水，90份是鹽．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

36÷6商的最高位是
 
位；63÷3商的最高位是
 
位．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

黑板長5平方米．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

363中百位上的3表示
 
，個(gè)位上的3表示
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

90里面有
 
個(gè)十，240里面有
 
個(gè)十．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

608÷6的商是
 
位數(shù)，455÷5的商是
 
位數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊長方形布料的長是8米，寬是10分米，這塊布料的面積是80平方米．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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