19．王老師今年5月取得稿費(fèi)2500元．稿費(fèi)收入扣除1600元后按14%的稅率繳個(gè)人所得稅，王老師實(shí)際得到稿費(fèi)多少元？

分析 繳稅的辦法：稿費(fèi)的總額減去1600元之后的部分再上繳14%，先求出繳稅的錢(qián)數(shù)，再用總錢(qián)數(shù)減去繳稅的錢(qián)數(shù)就是實(shí)得的稿費(fèi)．

解答 解：2500-（2500-1600）×14%
=2500-900×14%
=2500-126
=2374（元）
答：王老師實(shí)際得到稿費(fèi)2374元．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是理解繳稅的辦法，找出14%的單位“1”，從而解決問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．一個(gè)圓形花壇的直徑是12m，如果在其周?chē)蘧蜅l石子路，石子路大約長(zhǎng)37.68m．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．用一條長(zhǎng)100厘米的鐵絲圍成以下的圖形，面積最大的是（　　）
A．正方形B．圓C．長(zhǎng)方形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．一個(gè)直角三角形的三條邊分別長(zhǎng)3cm，4cm，5cm，它斜邊上的高是1.2cm．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．直接寫(xiě)出下面各題的得數(shù)．
1-0.99=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$=24×5=4.7+3.5=
0.92=4.2×$\frac{1}{7}$=40×5.5=8-$\frac{3}{5}$=
$\frac{11}{12}$-$\frac{5}{12}$=625-99=0.23÷0.01=$\frac{5}{14}$÷$\frac{4}{7}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．問(wèn)題研究：
小明遇到這樣一個(gè)問(wèn)題：
四邊形可以畫(huà)出2條對(duì)角線，五邊形可以畫(huà)出5條對(duì)角線．那么六邊形可以畫(huà)多少條對(duì)角線呢？


他發(fā)現(xiàn)，即使是數(shù)一數(shù)圖3中已經(jīng)畫(huà)好的對(duì)角線，也挺難數(shù)清楚一共有多少條．于是他認(rèn)真研究起來(lái)，想找到其中的規(guī)律．
他發(fā)現(xiàn)在任何一幅圖中，從某個(gè)點(diǎn)出發(fā)畫(huà)對(duì)角線都有一定的規(guī)律．如圖1中，從A點(diǎn)出發(fā)只能畫(huà)連接C點(diǎn)的對(duì)角線，從A點(diǎn)出發(fā)是不能連接A點(diǎn)本身以及和A點(diǎn)相鄰的B點(diǎn)和C點(diǎn)的；在圖2中，從A點(diǎn)出發(fā)能畫(huà)連接C點(diǎn)和D點(diǎn)的兩條對(duì)角線，A點(diǎn)本身和B、E兩點(diǎn)也是不可以連接的．
那么在圖3中，從A點(diǎn)出發(fā)，除了A、B、F三點(diǎn)不能連接，可以畫(huà)3條對(duì)角線；照這樣想，那么從任何一點(diǎn)出發(fā)都可以畫(huà)出3條對(duì)角線，這樣就有了18條對(duì)角線．如果這樣畫(huà)，任何一條對(duì)角線又都重復(fù)了一次．如對(duì)角線AD，就是從A連接D，也是從D連接A，即重復(fù)了一次．所以圖3中六邊形的對(duì)角線應(yīng)該可以畫(huà)9條．
通過(guò)研究，小明不但解決了六邊形對(duì)角線條數(shù)的問(wèn)題，而且他發(fā)現(xiàn)其實(shí)任意多邊形的對(duì)角線條數(shù)問(wèn)題都是可以解決的．如53邊形中，從任何一個(gè)點(diǎn)出發(fā)都能畫(huà)50條對(duì)角線；考慮到重復(fù)，那么53邊形可以畫(huà)1325條對(duì)角線．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．陸麗2007年體重34千克，2008年體重37千克，2009年體重39千克，2010年體重42千克．選擇最適合的統(tǒng)計(jì)圖（　�。�
A．條形統(tǒng)計(jì)圖B．折線統(tǒng)計(jì)圖C．扇形統(tǒng)計(jì)圖D．都可以

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．甲乙兩個(gè)工程隊(duì)同時(shí)施工開(kāi)鑿一條隧道．甲隊(duì)每月天鑿125米，乙隊(duì)每月開(kāi)鑿275米，14個(gè)月開(kāi)通．這條隧道長(zhǎng)多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

9．用長(zhǎng)12厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)正方形，至少需要24個(gè)長(zhǎng)方形．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案