Question

填上合適的單位．
（1）一張郵票的面積是6

平方厘米

 
（2）課桌面的面積約24

平方分米

（3）珠穆朗瑪峰高約8844

米

 
（4）實驗小學(xué)占地約40000

平方米

．

Answer 1

分析：根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計量一張郵票的面積，應(yīng)用面積單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“平方厘米”做單位；計量課桌面的面積，應(yīng)用面積單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“平方分米”作單位；計量珠穆朗瑪峰高度，應(yīng)用長度單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“米”做單位；計量實驗小學(xué)占地面積，應(yīng)用面積單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“平方米”做單位；據(jù)此解答．

解答：解：（1）一張郵票的面積是6平方厘米；
（2）課桌面的面積約24平方分米；
（3）珠穆朗瑪峰高約8844米；
（4）實驗小學(xué)占地約40000平方米；
故答案為：平方厘米，平方分米，米，平方米．

點評：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．