(1)在數(shù)軸上分別用A、B表示+4和-4的點(diǎn).

(2)在數(shù)軸上分別用C、D表示出-0.5和+5的點(diǎn).
考點(diǎn):負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用
專題:數(shù)的認(rèn)識
分析:(1)首先正確作出數(shù)軸,根據(jù)+4表示在原點(diǎn)的右側(cè),到原點(diǎn)的距離是4個單位長度的點(diǎn)表示的數(shù),-4表示在原點(diǎn)的左側(cè)且到原點(diǎn)的距離是4個單位長度的點(diǎn)表示的數(shù),即可表示;
(2)首先正確作出數(shù)軸,根據(jù)-0.5表示在原點(diǎn)的左側(cè),到原點(diǎn)的距離是0.5個單位長度的點(diǎn)表示的數(shù),+5表示的原點(diǎn)的右側(cè)且到原點(diǎn)的距離是5個單位長度的點(diǎn)表示的數(shù),即可表示.
解答: 解:(1)在數(shù)軸上分別用A、B表示+4和-4的點(diǎn),如圖:

(2)在數(shù)軸上分別用C、D表示出-0.5和+5的點(diǎn),如圖:
點(diǎn)評:本題主要考查了數(shù)軸的表示,由于引進(jìn)了數(shù)軸,我們把數(shù)和點(diǎn)對應(yīng)起來,也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來,二者互相補(bǔ)充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.
練習(xí)冊系列答案
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千克.

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A、
1
3
B、
2
3
C、
3
2

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下列算式中商是一位數(shù)的是(  )
A、327÷39
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C、901÷90
D、2700÷90

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直接寫出得數(shù).
20×50=16×200=250×4=125×8=
70×60=600÷30=120×50=15×300=
15×20=36×50=17×40=20×800=
23×20=3200÷40=1000÷50=100×22=

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